1.你考研的原因是什么，为什么不去找

工作? >>

X踩坑回答:

(1)将来好找工作、晋升、领高薪啊!

(这些都是导师不需要问就知道的答案并不会给导师传递任何有价值的信息。)

女回答采分点:

发展规划+个人特点 (优势) +学习能力

回答模板:

(1) 首先从自身的学习能力角度出发，比如有信心通过读研来获得一定的研究成果:

(2) 其次从个人的兴趣爱好角度出发，比如自己比较愿意从事研究工作等:

(3) 最后还可以从个人的能力特点角度来出发，如果在本科期间参加过专业知识竞赛，或者是参与过一些科研活动，可以重点强调一t

简单的说，就是呈现自己的各种读研优势，并且坚定地告诉导师自己已经准备好了

2.你为什么选择我们学校，我们专业?

X 踩坑回答:

(1) 学校名气一般、竞争难度小、考研好上岸(2)学校风气好、老师好、学术氛围好，一顿凡尔赛猛夸但是无实际内容

女回答采分点:

专业喜好+学校发展+科研能力+导师研究方向

回答模板:

(1) 我非常喜欢XX专业，在本科学习期间就了解了这个专业的相关内容并对此产生浓厚的兴趣，因此考研时义无反顾地选择了这个专业(专业喜好)

(2) 我在了解专业相关的同时，也注意到国内对此有深远研究并做出成绩的院校不在少数，但是贵校在此方面的研究却与我的兴趣匹配度很高，而且也做出了很多傲人的成绩。(学校发展)

(3) 在院校名气之外，我更看重的是贵校的科研实力，例如贵校在XX年到XX年在xX领域发表了xX论文，我深刻研读了论文并被深深震撼，我正是需要这种科研能力的培养与拔高。(科研能力)

(4) 本学院XX教授在此专业的研究领域为XXX，这与我的兴趣方向不谋而合，而教授在此领域发表的相关论文更是让我认识到自己的才疏学浅，希望能够进入贵校跟着老师学习，争取在该领域更上一层楼(导师研究方向)

3.你为什么选择跨专业? >>

X 踩坑回答:

(1)因为觉得上岸难度小，报考的(2) 觉得本专业前途不好换的专业

女回答采分点:

专业兴趣+职业规划+个人优势

回答模板:

(1) 这个问题也是我一直在思考的问题，我选择跨考这个专业的原因是我对于个人兴趣的尊重以及坚定的职业规划，首先是我对xx有浓厚的兴趣。本科期间，我阅读了xXX书籍/参加了xXX项目，这些经历都让我进一步意识到我对XXX的喜爱并坚定了我在该领域深造的决心(2)其次，我的职业规划也让我下定决心选择XXX专业作为深造的目标在参与过一系列的科创项目之后，我意识到在高校进行科研研究是我最理想的职业目标，而毫无疑问兴趣和热情是科研道路最坚实的支柱

(3)跨考进入本专业读研。我认为自己具有以下优势:

1、专业知识方面:我作为一名理工科的同学，接受的是偏向自然科学知识的教育，这就锻炼了我较强的问题分析能力，数理能力和实验操作能门

2、能力方面，作为一名跨考生，我认为无论是本科期间自主准备的过程还是备考的过程都让我受益匪浅，自主准备让我学会多方面收集信息，备考过程让我的自学能力，总结能力和理解能力都有了显著的提高，我认为这方面上我的收获是具有长远价值和利益的。

了、知识迁移方面:我认为自己本科所学的知识和技能并不是对xxx毫无用处，相反他们可能作为一种财富的积累为以后的学习做出准备，例如，本科期间我系统的学习过XXX课程，学到了XXX，我认为这些都云成为一个人的基本科研素养，为将来的研究道路添砖加瓦

4.你对专业研究方向有何了解? >>

X 踩坑回答:

(1) 不太了解，考上再说

(2) 看过但是不了解，希望老师指点

大回答采分点:研究方向说明+如何得知研究方向+自己的方向所在并希望老师指点

回答模板:

(1) 根据我的查询，贵校在该专业的研究方向主要有以下三个，分发展程度较好、产出效别是XXX、xxx、xXX，而目前研究深度较深、果最好的研究方向是xXX。 (研究方向说明)

(2) 我对于这些内容的获取主要来自于两个方面，一个是该校官网发布的公告通知以及两微一端发布的竞赛、科研、会议报告，通过这些内容我了解到了贵校XX专业的最新研究进展和发展情况;另一方面则是对于贵校该专业老师论文的阅读，其中我主要看了xXx老师的《xxx》和XX老师的《xxx》，了解到了老师的研究方向和侧重点，招明白了该研究方向的难点。(如何得知研究方向)

(3) 在看过这些内容之后，我发现Xx研究方向与我所期望的研究方向非常吻合，而通过阅读此研究方向的论文发现该领域的老师正是我所敬仰的XX教授，他的学术风格和为人处世作风我非常仰慕，如果能顺利上岸，很希望能够进入XX教授的团队成为其研究生。 (自己的方向所在并希望老师指点)

5.能介绍下本科院校吗? >>

X踩坑回答:

(1) 不咋行，不如我说说对贵校的了解吧?

(2)一般，都过去了不要再说了

女回答采分点:

简单情况介绍+学术氛围、培养方式+收获加感激

回答模板

(1)老师的提问，我的本科院校是XX，坐落于XX，是一所历史悠久、学风浓郁的理工类211院校，曾获得xxx，入选了xxX。 (自身角度的策略措施)

(2) 秉承着XXx的教育理念，学校在课程设置上更具科学性和合理性，例如我本科四年的课程设置，以xx课程为核心，以xxX、xxXXXX等课程为主要，从理论知识到实践能力的培养提升都设置了不同的课程和培养方案。此外母校除了重视理论知识的学习，还非常注重动手能力的培养，学校设有Xx个xx实验室，xx个xx操作间供学生老师教学学习，还不间断组织XXX活动带学生进车间、进企业参观学习(学术氛围、培养方式)

(3) 大学四年虽转瞬即逝，但也受益颇多，不管是学习能力还是专业知识，亦或是道德品行，我都得到了很大的提升，非常感谢母校对我的培养，也希望今后能进入贵校更高的学府进行深造，不断完善自我。(收获加感激)

6. 能说说你的优点/缺点吗? >>

X踩坑回答:

优点:我成绩好、勤奋

(2)缺点:长相等问题，不爱干活

女回答采分点:

优点和例子+缺点和改进方案+希望得到老师的指点

回答模板:

(1) 非常感谢老师的提问，对我个人来说，我的优点主要集中在认真踏实、抗压能力以及创新意识上面。首先大学期间，我一直认真做事、踏实学习，也因此我的成绩一直排名专业XXX，且无论做什么我都会尽力做到最好，不留遗憾;其次我也是一个抗压能力极强的人，不管遇到什么样的困难都不会放弃，例如备考中面对父母和身边同学的压力，我依旧能够安心坐上冷板凳:最后我还是一个敢于尝试敢于创新的人，在大学时我曾参与XX项目，并提出了XX创新办法完美解决了Xx问题。 (优点和例子)

(2) 然而人无完人，我身上还存在很多的缺点，例如我最大的缺点就是会过分在意别人的感受，不敢直接提出自己的看法，不过我也在努力提高自己的沟通能力，大学期间我阅读了《非暴力沟通》《学会沟通》等相关书籍，也观看了TED《怎样说话人们才会听》《沟通力》等演讲，不断提升自己的沟通水平，不断锻炼自己的沟通能力(缺点和改进方案)

(了) 优点需要继续保持，缺点需要不断改正，如果我有幸能够进入贵校学习的话，还希望老师能够对我多加指导，谢谢。 (希望得:污师的指点)

7.你事先了解过我们学校的导师吗? >>

x 踩坑回答:

(1)联系了，导师分别是xxx、xXX。

(2) 没有，等考上分配吧

女回答采分点:

表示联系导师+从何处了解老师+选择理由

回答模板:

(1) 感谢老师的提问，在复试之前也曾联系过贵校该学院的导师他是XX教授，研究方向是XXX。(表示联系导师)

(2) 复试备考时，我通过贵校官网了解到了该学院老师以及他们的研究方向，其中XX老师的研究方向与我不谋而合，为此我冒昧联系了老师，并且拜读了他的以XXX为主题的论文，觉得老师的研究方向和侧重点与我读研的目标方向一致。(从何处了解老师)

(3) 通过拜读老师的论文和相关文章，我了解到XX老师目前在XX领域的研究主要侧重点是XX，而这一侧重点正是我所感兴趣但是理论知识和实践知识都薄弱的地方，也是我在当下能力发展中所欠缺的。因此我希望能有机会跟老师进一步再去学习，未来希望能够在老师的指导下度过我的学业生涯。(选择理由)

8. 对于研究生学习，你有什么规划吗?

X踩坑回答:

(1) 老师让我怎么干我就怎么干

(2) 跟着大流走，大家干啥我干啥

女回答采分点:

读研目的+目标拆解+提出期望

回答模板:

(1) 如果能顺利通过复试成为贵校的一名研究生，我将会继续努力深入XX领域/方向进行研究和摸索，不断培养自己的学术能力和科研能力，在自己兴趣所在处做出一定的成绩。 (读研目的)

(2) 我的具体规划如下:研一保证所选课程成绩优异不挂科争取拿xX等奖学金，此外兼顾保证每天阅读文献XX篇or进入实验室着手开展xX实验/项目等。研二发表小论文XX篇，保证在实验室/课题组每天XX小时投入Xx精力去看文献/做实验/写程序/做项目:研三积极准备读博或找工作进行实习。 (目标拆解)

(3)希望在硕士三年后，我能够成为一个XXX的人，如果有幸进入贵校读研，也希望老师和教授对我的规划做出批评指正(提出期望)